इस शोध पत्र के द्वारा मिर्जापुर जिले के माध्यमिक शिक्षा स्तर पर कार्यरत शिक्षकों के शिक्षण कौशल विकास हेतु आयोजित प्रशिक्षण प्रक्रिया का विद्यार्थियों के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव का अध्ययन किया गया है। शोध क्षेत्र में माध्यमिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत छात्र के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थकता का औसत उपलब्धि 58.70 है तथा मानक विचलन 11.69 है और छात्राओं का औसत उपलब्धि 58.88 है तथा मानक विचलन 10.69 है। शोध क्षेत्र में माध्यमिक शिक्षा स्तर पर अध्ययनरत छात्र व छात्राओं के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव में कोई सार्थक अन्तर नही है। ग्रामीण छात्र-छात्राओं के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव में सार्थकता का औसत उपलब्धि 57.65 है तथा मानक विचलन 11.10 है और शहरी छात्र-छात्राओं का औसत उपलब्धि 58.04 है तथा मानक विचलन 11.00 है। शोध क्षेत्र के ग्रामीण व शहरी छात्र-छात्राओं के शिक्षण अधिगम पर पड़ने वाले प्रभाव में कोई सार्थक अन्तर नही है।